記得三、四年級的作文里總會出現(xiàn)一篇“未來的樣子”，那時候總是寫到了2020年，世界都變了樣，滿天汽車飛，人手一飛機，太空艙機器人遍地跑，叮當貓和外星人做朋友……當然那時候想的最多的，其實是，要是可以不去學校上課就好了，更不乏有大膽的同學放豪言：“如果有一天我能上課時光明正大的吃零食，那真是人生一大樂事”。

白云蒼狗，時間從指縫中溜走，2020年滿天沒有汽車飛，也找不到叮當貓，就連外星人的影子都還沒看見。2019年末時看見有人在網上感慨“文科生吹的牛，理科生來填”還有人在說自己的變或不變……2020注定不平凡，起初大家只是感慨著、迷茫著又期待著，因為2020是多少人曾期待過的、幻想過的一年，可當它真正到來時，世界仿佛都被蒙塵。2020無數渺小而又偉大的生命，都在幻想“重啟2020”。中國新型冠狀病毒在全球范圍內傳播，各地封城封路；美國爆發(fā)40年來最致命流感，死傷數以千計；澳洲山火持續(xù)燃燒了四個多月，無數生靈涂炭；東非爆發(fā)遮天蔽日的蝗災；全球多地地震不斷，菲律賓火山噴發(fā)，美伊兩國對峙……

 而中國在新型冠狀病毒的影響下，讓曾經無數人幻想的在家上課，科技改變學習加快了進程。這場疫情將網課從學習的“幕后”推到臺前，多少人曾幻想的美夢終于實現(xiàn)，可現(xiàn)實似乎不盡人意，網課在給大家?guī)肀憷?，在家上課，隔離疫情的方便之外，不少問題紛至沓來。

  在互聯(lián)網，大視界下，我看到老師在屏幕的那頭講的熱血沸騰，這頭的學生埋頭呼呼大睡；我看到山區(qū)的孩子翻山越嶺，坐在山腳下，凍紅的雙手捧著手機聽課；我也聽到無數的抱怨、感慨、擔憂……就連一向好評的釘釘，也慘遭“辣手摧花”。

  記得網課剛開始的時候，我的內心有些小激動，期待著網課的開始，第一節(jié)課認認真真記筆記，好好聽課和老師互動。但三分鐘熱度結束后，上課漫不經心，永遠找不到老師的消息，不知道接下來該干嘛。手機卡,網速慢，跟不上節(jié)奏。叮-叮-叮-的提示音讓我倍感煩躁。這樣的狀態(tài)讓我覺得自己真的很糟糕。但在自己自暴自棄的同時，看到了無數人在這場疫情之下的責任與擔當。年近花甲的鐘南山院士，剪去頭發(fā)的小護士，無數白衣天使逆行的背影，“疫情吹哨人”李文亮的犧牲……深深地撞擊著我內心的懦弱與無能。基辛格在《論中國》中說：“中國人總是被他們之中最勇敢的人，保護得很好”，“疾風知勁草，大浪現(xiàn)英雄”。正是因為這些最勇敢的人在疫情中的負重前行，才有我們在疫情下的歲月靜好。看著他們，我想我們沒有理由放棄。經過了兩天多的煩躁與調整后，總算進入了一點狀態(tài)。將自己的心態(tài)放平和，一點點的克服網課中遇到的問題。漸漸的自己仿佛也不是那么反感網課的到來。

  趁著這多出來的假期，對自己薄弱的科目，自己靜心思考，一點點的慢慢攻克，就像門前葡萄樹上的小蝸牛一樣，一點點慢慢往上爬。趁著這段時間，增加自己的閱讀量，多讀書，從他人身上汲取屬于自己的智慧。趁著這段時間，收集素材，練筆，遇見很多大神般的人物，向他們學習，提升自我。練字，修身，養(yǎng)性，戒驕戒躁。同時更在這次經歷中看到自己的不足，自制力差，做事三分鐘熱度，浮躁，松懈……慢慢調整，慢慢改變。同時利用這段時間想清楚了以前自己想不明白的很多事情，調整心態(tài)，修煉好了翅膀，再游遠方。

  到今天網課已經進行到第九天了，自己也漸入佳境，但深知“學海無涯苦作舟”，我們在黑暗中尋找光明。在家網課雖是輕松，但還是更希望疫情能盡早結束，回到教室，每日接受著各科老師的“壓榨”，夜晚沉沉入夢，再無叮-叮-叮-聲環(huán)繞耳邊。

   最后愿疫情早日結束，戰(zhàn)爭早日遠離，生靈不再涂炭。盼芳華未老，凜冬掠過，暖春將至，山河無恙，人間皆安。愿疫情之中的我們，秉承心之所向，讀萬卷書，行萬里路，勇敢的向夢飛翔。